Когда я учился в школе, у нас биологии не было (в девятом классе была, но это другое, это ФМШ); вместо этого были ботаника, зоология и анатомия с физиологией человека. Ну и нам ещё повезло; за несколько лет до того вообще проходили "Основы Дарвинизма", где клеймили генетику и хвалили Мичурина да Лысенко.

Ну, у нас тоже генетики ни в ботанике, ни в зоологии не было. Зато было "развитие по спирали" (под спиралью все эти марксистские идиоты подразумевали винтовую линию).

Общая картина мира была такая: вот завелись, от грязи, коацерваты (там Опарин и Лепешинская всё разъяснили); из коацерватов вывелись одноклеточные. Бактерий и вирусов почему-то тоже в курсе зоологии не было. Просто сразу бац - и инфузория туфелька. И амёба.

Они развивались (может быть, и трудились), сотрудничали - и стали многоклеточными.

Многоклеточные прогрессировали, и вот завелись хордовые, а именно - ланцетник.

Ланцетник породил рыбов, а рыбы породили кистепёрых рыбов. Те пошли осваивать целину, где до них никого не было; развились до пресмыкающихся. Пресмыкающиеся, попресмыкавшись, породили млекопитающих.

Млекопитающие же дали миру и собачек, и лошадок (Пржевальского), и, главное, обезъян. Обезьяны занялись трудом, и превратились в человеков.

Человечество же дало миру вершину прогресса - русских советских людей. Но в процессе ещё случались рецидивы, и был и хвостатый мальчик, и волосатый человек Адриан Евтихиев. Но, конечно, строительство коммунизма искоренит пережитки.